作文“包装”:培养思维能力的新途径

我始终认为,作文(尤其是考场作文)是需要“包装”的,尽管“包装”这个词用在作文教学上似乎有些不太恰当。语文教师在指导学生作文时,固然应该注重情感的抒发和内容的充实,但有了以上因素,作文也并非一定就能得到大家(尤其是阅卷老师)的认可,相同的内容,不同的形式,给读者的印象大不一样。其实。