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中学古代文化常识中的同名异义词

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摘要 我们在中学阶段学习古文的过程中,如果稍加留意,便会发现这样一个有趣的现象:古文中涉及到的文化常识里,有不少名称虽完全相同,但内涵却迥异的概念。这就需要我们在阅读中认真辨析、准确把握,以免相互混同,影响对文章内容的理解。下面将中学语文古文文化常识中涉及到的几组同名异义词分别做一辨析。
作者 马志国
机构地区 河北
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2003年第18期38-38,共1页
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