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语文课程评价理念的历史选择
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摘要
《九年义务教育语文课程标准》中关于课程评价的理念包括下列内容:1.语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。不应过分强调评价的甄别和选拔功能。
作者
秦训刚
机构地区
湖北
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2003年第19期4-6,共3页
关键词
课程评价
语文课程标准
语文学习
九年义务教育
教学过程
情感态度与价值观
选拔功能
过程与方法
学习过程
教育目标
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2003年 第19期
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