期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
比较阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
比较阅读法是指将两种或多种材料对照阅读.分析其相同点和不同点的阅读方法。 比较阅读法在学术研究中得到广泛应用,是比较文学、比较教育学等专业学科中重要的学习方法。比较阅读法的形式非常丰富。 以比较的项量分,有宏观比较和微观比较。宏观比较是多角度、多层次的综合比较。 以材料的时间关系为控制范围作比较,有横向比较(共时比较)和纵向比较(历时比较)。
作者
王化冰
出处
《出版参考》
2003年第17期45-46,共2页
Publishing Reference
关键词
比较阅读
宏观比较
阅读方法
比较文学
比较教育学
阅读法
学习方法
学术研究
历时比较
相同点
分类号
G79 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李娜.
浅析比较阅读法在中职语文教学中的运用[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(14):54-55.
2
戴建红.
有比较才有鉴别——谈比较阅读的运用[J]
.辽宁教育行政学院学报,2007,24(2):83-84.
3
陈颖.
浅谈比较文学与语文教学的关系[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2010(1):11-12.
4
曾珊.
比较阅读法在语文教学中的运用[J]
.考试(教研版),2007(12):52-52.
5
李剑.
五国中等职业教育人才培养模式的文化比较[J]
.比较教育研究,2001,22(6):19-23.
被引量:8
6
曾澧生.
比较阅读见真知[J]
.华章(初中读写),2007(12):168-168.
7
吴衡,袁顶创.
他山之石可以攻玉——比较成人教育初探[J]
.北京成人教育,1991(11):25-27.
8
马慎毅.
中德聋职业教育的比较[J]
.上海教育,2001(8):59-62.
9
唐德江.
行之有效的间时学习法[J]
.中国职工教育,1994,0(12):42-42.
10
贺德厅.
扩大阅读视野 增加知识积累——谈《高中语文读本》的读法[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2007(11):56-56.
被引量:1
出版参考
2003年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部