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转变教学观念新探

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摘要 教材内容、教学方法、教学模式、教学评估等方面都发生了根本性变化。为了适应这些变化,教师必须与时俱进、更新观念,树立与新课程理念相一致、与素质教育要求相吻合的新观念。
作者 樊俊风
出处 《克拉玛依学刊》 2003年第4期119-120,共2页 Journal of Karamay
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