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小学生的心理特点与创新潜力的挖掘

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摘要 素质教育是时代的呼唤 ,也是造就新一代具有创新素质人才的保障。根据小学生的心理特点 ,挖掘创新潜力 ,在素质教育中尤其重要。作为班主任 ,在小学的管理和教育中 ,应充分地营造宽松教育环境 ,以全面地实施素质教育。本文论述了营造宽松教育环境 ,挖掘创新潜力的几个行之有效的方法 ,对素质教育的实施提供了很好的借鉴经验。
作者 董月梅
出处 《克拉玛依学刊》 2003年第1期78-79,86,共3页 Journal of Karamay
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