《医用影像学》多媒体课件的制作与应用

目的《医用影像学》(第4版)多媒体课件的制作与应用,在实际教学中运用并评价其效果。方法基于国际标准 DCOM 接口的 PACS 系统,对包括CT,MR,DSA,CR US 等多种数字化图像进行存档查询,图像重建及格式转换,使用 WORD Powerpoint 为图文编辑基本格式,并链接 FLASH。媒体播放工具,最后经打包与目录连接等处理完成框架结构。结果多媒体课件显著提高影像质量与观察效果,在图文同步显示与标注,动态影像播放,不同影像检查手段对比观察等方面,全面突破了传统教学手段的限制。结论实施多媒体教学在增加信息量和受众的同时,能有效节约授课时间,提高教学质量,并进一步促进了教学形式和课程结构的改革,具有广泛的推广价值。