怎样对待孩子的“三分钟热度”
-
1许书萍.叫停宝宝的恶作剧[J].启蒙（3-7岁）,2005,0(11):35-35.
-
2魏玉芬.反向表扬法,真灵![J].山东教育,1999,0(12):28-28.
-
3王所.体育教学中如何运用表扬法[J].中学课程资源,2007,0(8):7-7.
-
4米洁.浅谈运用表扬法的误区[J].新课程学习（中）,2010(2):113-113.
-
5邱海龙.表扬法在体育教学中的运用[J].体育科研,2001,22(4):26-27. 被引量：18
-
6金晓迪.小学生课堂问题行为的有效处理[J].宁波教育学院学报,2015,17(3):138-140.
-
7曹建勋.心理压力排除法[J].政工导刊,2009(11):64-64.
-
8接玉新.浅论如何在幼儿教育中运用表扬法[J].教师,2015,0(32):17-17.
-
9王金平.浅析表扬在幼儿教育中的作用[J].新校园（阅读版）,2016,0(1):153-153.
-
10张华新.谈几种小学体育教学组织法[J].体育师友,1996,19(4):45-45.
;
