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发展幼儿语言能力(二) 谁让孩子学得好辛苦——幼儿语言学习的三大错误观念

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摘要 很多家长是以词汇量大不大、会不会写字等来衡量孩子语言能力的高低的。其实这是语言学习的误区,下面我们将帮助家长澄清一些语言学习当中的错误观念。
出处 《家庭教育(幼儿版)》 2003年第3期8-9,共2页 Family Education
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