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为什么这样对待我
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摘要
万老师: 您好!我是一个自我控制能力较差的男孩,组织纪律观念不强,平时上课喜欢找周围同学讲话,玩些小动作搞笑,有时老师转过背去在黑板上写点什么,我甚至还离开座位去撩拨其他同学,引起课堂上的骚动和哄笑。
作者
万苏
出处
《第二课堂(小学版)》
2003年第10期30-31,共2页
关键词
课堂
班主任
座位
自我控制能力
组织纪律
老师
健康成长
对待
心情
同学
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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第二课堂(小学版)
2003年 第10期
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