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让学生多学“问”
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摘要
诺贝尔物理奖得主著名物理学家李政道教授在复旦大学对学生演讲时说:"什么叫‘学问’?是怎样问,就是学会思考问题……我国历来讲究做‘学问’,而我们现在的学校教育往往是学‘答’,学答案固然是很重要的,但学习怎样提出问题和思考问题,应在学习答案的前面"。李教授的这番话说得非常深刻,对我们推进素质教育,培养学生创造性思维能力,具有重要的启迪作用。
作者
张玉芳
出处
《东北史地》
2003年第11期16-16,共1页
关键词
思考问题
创造性思维能力
提出问题
学校教育
培养学生能力
解决问题
诺贝尔物理奖
启迪作用
物理学家
推进素质教育
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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东北史地
2003年 第11期
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