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几何教学中技能训练的思考与实践
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摘要
本文从初等几何(解析几何和立体几何)的学科特点出发,结合教学实践,讨论了几何教学中技能训练的思考与实践。主要论述以下几个问题:几何技能的涵义及其与知识、能力的关系和几何技能的主要类型;几何技能训练的教学实践(目标、内容、手段)。
作者
胡利军
机构地区
包头师范学院初等教育系
出处
《阴山学刊(自然科学版)》
2003年第2期109-110,共2页
Yinshan Academic Journal(Natural Science Edition)
关键词
几何
技能
训练
思考
实践
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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阴山学刊(自然科学版)
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