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浅谈声乐自习课
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摘要
在声乐教学中,学生不但要注重接受教师有针对性的发声训练和演唱作品的指导性课堂教学,而且也要重视更为广阔的在课下正确自觉持之以恒的声乐自习课。其具体措施为:调整课时比例与检查方式,改进自习课学习方式与自习内容。
作者
李凤华
机构地区
包头师范学院音乐系
出处
《阴山学刊(自然科学版)》
2003年第2期243-244,共2页
Yinshan Academic Journal(Natural Science Edition)
关键词
声乐
教学
自习课
方式
内容
分类号
J616 [艺术—音乐]
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阴山学刊(自然科学版)
2003年 第2期
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