玻璃棒能带负电吗?(初三)
摘要
在学习《摩擦起电》一节课时，我发现了一个奇怪的现象：玻璃棒也能带负电!
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1唐金华.鼓励学生发现[J].科学课（小学版）,2000(6):27-27.
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2胡俊.科学课学生实验能力培养策略[J].教师,2011(32):103-103.
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3施益鸿.由“你发现了什么”所引发的思考[J].科学课（小学版）,2001(4):21-21.
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4谭红艳.创造性地使用教材 提高课堂效率——《摩擦起电》一课教学体会[J].科学课（小学版）,2001(9):23-24.
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5王晓娟.怎样才能让“鱼”飞得更好[J].科学课（小学版）,2000(Z2):49-49.
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6石应保.有趣的摩擦起电[J].科学课（小学版）,2001(Z1).
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7李明.一出手便抓住学生[J].科学课（小学版）,2004(11):9-10.
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8夏俭.“不摩擦也会吸纸屑”[J].科学课（小学版）,2000(Z1):53-53.
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9马如军.《摩擦起电》一课的结尾[J].湖北教育（科学课）,1998(Z1):33-33.
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10王新燕,侯翠琴.使学生深刻感知自然现象的五项措施[J].山东教育,1995,0(11):44-45.
