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经济专业课教学的三个侧重点
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摘要
经济专业课教学应强调对学生民族自尊心、自信心的教育。实际教学中要突出三个侧重点:侧重于宏观中国经济发展的现状,侧重于微观产品质量的提高,侧重于整体日趋成熟的经济管理体制。
作者
于运会
机构地区
泰安电子工程学校
出处
《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》
2003年第4期80-81,共2页
Journal of Taian Institute of Education
关键词
经济专业课教学
侧重点
分类号
F20-4 [经济管理—国民经济]
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岱宗学刊(泰安教育学院学报)
2003年 第4期
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