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美国美术教学方式之探析 被引量:1

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摘要 美术教育方式是美术教育观念、教学目标的具体体现,但它在一定程度上又受着一定教育体制的制约。而美国是一个美术教育比较成功的国家,因此,在美术教学方式上也体现出自己独有的特色。美国适应其特殊环境,形成了多元化、多样化、高度自由化的教育体制。基础教育由州和学区控制的公立学校进行,实行学分制和自由选课。受杜威实用主义教育哲学的影响,没有统一的教学目的,没有统一的课程标准和教学要求,由各州自行规定。高等学校高度自治,由创办高校的利益团体和由他们建立的机构进行管理。美国的职业流动性强,不满意时很容易更换,盛行岗位工资制度。
作者 李新生
出处 《艺术教育》 2003年第5期30-31,共2页 Art Education
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