普通高校艺教专题(4) 普通高校音乐欣赏教学的探索

音乐欣赏课作为普通高校实施美育的有效途径和主要内容,越来越受到许多高校的重视和大学生们的喜爱。然而,在许多大学的音乐欣赏课或音乐讲座中,学生们常常是慕名、慕新而来,但当音乐声起,还未超过10分钟,就会出现聊天、打瞌睡、看小说等尴尬的局面。造成这种局面的原因是多方面的,其主要原因就是听不懂,故无法产生共鸣。大学生们长期受应试教育的影响,在重"分数"轻"素质"的环境中长大,他们过去上的音乐课一向被看成是可有可无的"玩"课。