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我的“坚持”老师
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摘要
从小学一年级到四年级,每当我不想学习时,爷爷就会亲切地对我说:“坚持,再坚持!”“坚持”被我称为没有姓名的老师,它鼓励我学习,鼓励我不断进步。2001年10月,学校举行文化艺术节,需要交一幅绘画作品。
作者
李潇雅
机构地区
河南省中原油田登月新村小学
出处
《小学阅读指南(高年级版)》
2003年第6期45-46,共2页
关键词
四年级
坚持
老师
文化艺术
绘画作品
河南省
学习
美术作品
鼓励
学校
分类号
G624.23 [文化科学—教育学]
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小学阅读指南(高年级版)
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