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摘要新的一年开始了,小朋友们和《小学阅读指南》都长了一岁。让我们击一下掌,互相祝贺一下好不好?耶!其实,我们谁都不会仅仅满足在年龄的逐渐增长上,是吗?

作者本刊编辑部

出处《小学阅读指南（高年级版）》 2003年第Z1期3-3,共1页

关键词小学阅读材料内容编排读者指南祝贺生活中年龄增长阅读中

分类号 G624.2 [文化科学—教育学]

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小学阅读指南（高年级版）

2003年第Z1期

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