到实践中寻找理论的源头
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1刘建明.马克思报刊批判的理性光辉——纪念马克思诞辰200周年[J].西部学刊,2018,0(2):56-60. 被引量:2
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2吴光芸,和瑞云,刘义兵.重塑政府与基金会的关系:法团主义与市民社会的论争及消解——基于中国基金会透明指数(FTI)的理论反思[J].学会,2017(10):5-13.
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3毛奇.“治边稳藏”重要战略思想的哲学底蕴[J].西藏发展论坛,2017(2):11-14. 被引量:2
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4程保锐.儒家优秀道德思想与大学生思想政治教育的融合[J].北京印刷学院学报,2017,25(5):160-162.
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5夏静.思想的相似性与理论的连续性关系辨正——以曹魏文学研究为例[J].中国社会科学评价,2017(3):100-104. 被引量:3
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6欧丹.密尔功利主义观对思想政治教育的学术价值探析[J].经贸实践,2017(17):258-258.
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7李蔷蔷.中小学课堂教学理性的缺失与重建[J].课程教学研究,2018(3):32-35.
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