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在教学学习过程中培养学生的反思意识

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摘要建构主义学习观认为:一切知识最终都必须通过主体的建构活动才能得以完成,反思是建构主义的一个核心特征。《数学课程标准》也指南:初步形成评价和反思的意识。因此,在数学学习过程中培养学生的反思意识是非常必要的。那么如何培养学生的反思意识呢?

作者蔡水飞

机构地区浙江省宁波市江东区栎木小学

出处《湖南教育（上旬）（A）》 2003年第17期36-37,共2页

关键词教学学习建构主义培养学生《数学课程标准》反思意识认知结构数学学习过程解题策略解决问题学习观

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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湖南教育（上旬）（A）

2003年第17期

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