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教学生找近义词

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摘要 教学生找近义词是语文教学中的难点与重点。学生词汇量有限,思维容易受拘束,往往觉得找近义词很难。其实教师只要耐心启发,并注意点教学方法,学生就不会觉得找近义词难了。 首先要理解词义。造句是理解词义的好方法。例如“嘲讽”可以这样理解:小伟的试验失败了。
作者 周春华
出处 《湖南教育(上旬)(A)》 2003年第17期42-42,共1页
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