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基层学校如何开展校本培训
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摘要
新世纪之初,党中央、国务院启动了我国建国以来的第八次基础教育课程改革。这次改革步伐之大、速度之快、难度之深都是前所未有的,它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向人文本位的历史性转变。这次课程改革备受世人关注和瞩目。
作者
肖建新
机构地区
南县城区联校
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2003年第17期49-49,共1页
关键词
基础教育课程改革
基层学校
如何开展
校本培训
人文本位
中小学课程
历史责任感
知识本位
历史性转变
学科本位
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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2003年 第17期
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