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谈作文教学中的分角度记分法
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摘要
分角度记分法最大特点是每次作文都有针对性地在一个方面加以重点促进。为了克服学生的薄弱环节,运用时可以从许多方面来各个击破。记分角度是很多的。审题立意、选材剪裁、遣词造句、篇幅结构乃至标点符号都可以作为记分角度。记分角度可宽可窄,可大可小。大作文、小作文都可运用。
作者
李金桥
机构地区
临澧县望城中学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2003年第17期51-51,共1页
关键词
作文教学
记分法
学生作文
大作文
小作文
点符号
写作能力
初一学生
作文批改
接二连三地
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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湖南教育(上旬)(A)
2003年 第17期
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