教师在研究性学习中的角色

研究性学习课程实施的关键在于教师,要真正实施好这门课程,教师应该注意做好以下几点。 一、改变观念,转换角色。 由于学生在研究性学习中学习的内容大大超出了课堂教学教材、教学参考资料的范围,教师们失去了对书本、对大纲的依托,也就失去了对学生学习内容的权威与垄断。在研究性学习中。