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“六指法”长度单位巧变换
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摘要
学生对于长度单位的转换常常容易出错。主要原因是对长度单位的进制不清楚。“六指法”能帮助学生理解单位之间的进制,不易出错。
作者
唐玉峰
机构地区
湖南泸溪二中
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2003年第18期51-51,共1页
关键词
长度单位
理解单位
手指
主要原因
进制
左手
数学
基向
制毒
女口
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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湖南教育(上旬)(A)
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