学生音乐学习考评初探
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1吴思.钢琴自弹自唱课程特点探究[J].当代音乐,2016(19):26-27.
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2张万莲.识谱教学策略浅析[J].中小学音乐教育,2006(8):32-32. 被引量：1
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3张媛媛.对高师音乐教学模式的探讨[J].太原师范学院学报（社会科学版）,2013,12(6):147-148. 被引量：1
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4傅芝娟.由“do、re、mi…”唱成“1、2、3”引发的思考[J].学周刊（下旬）,2010(4):204-205.
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5孙伟峰.上好音乐欣赏课 培养学生的兴趣[J].启迪,2014,0(10):45-46.
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6朱芳玉.歌曲教学中小组合作学习的实践与思考[J].启迪与智慧（中）,2014(2):30-30.
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7许德伟.为音乐课堂营造健康活泼的气氛[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(30):235-235.
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8刘红英.浅谈小学合唱教学的训练[J].都市家教（下半月）,2013(12):234-235.
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9张晓东,汪菊英,侯松.“工学结合”人才培养模式之学习评价的研究与实践[J].教育教学论坛,2012(8):117-118. 被引量：1
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10贾焕卿.如何提高口风琴课堂教学效果[J].魅力中国,2010(5):119-119.
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