让美充溢心间——谈朗读教学
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1梁征燕.数学兴趣的艺术培养[J].科普童话(新课堂),2017,0(40):19-19.
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2姜明燕.如何实现小学数学教学生活化[J].文存阅刊,2017,0(13):83-83.
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3朱兴国.运用教学策略 提高小学数学教学质量[J].科普童话(新课堂),2017,0(40):85-85.
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4姬世界.“健商”意识引入高校体育的必要性研究[J].现代经济信息,2017,0(21):431-431. 被引量:2
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5刘伯强,龙文阳,吴力斌,余阳,邵家声,陆旻,艾振华.奇美人生——王光美[J].连环画报,2017,0(9):64-71.
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6唐冬柏.庆党的十九大闭幕[J].诗词月刊,2018(3):85-85.
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7甘福文.语文教学应讲究教学方式[J].雅安职业技术学院学报,2001,0(1):74-74.
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8陈振伟,陈开明.在那桃花盛开的地方[J].中国扶贫,2017,0(16):39-42.
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9刘岳玲.《阿里山纪行》教学设计[J].好家长,2017,0(38):83-83.
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10范永乐.“从美的事物中找到美”——小学音乐欣赏中丰富学生审美体验的有效策略[J].小学教学研究(理论版),2018(3):92-93.
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