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重视建构主义对数学教学的指导作用
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作者
胡坚
机构地区
湖南少儿出版社
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2003年第23期26-27,共2页
关键词
建构主义
数学教学
《数学课程标准》
数学教育
知识结构
认知结构
教师
数学方法
学习活动
社会建构主义
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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