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语文姓什么?——《“精彩极了”和“糟糕透了”》案例分析

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作者 李霞
机构地区 张家港市外国语学校小学部
出处 《湖南教育（上旬）（A）》 2003年第5期50-51,共2页
关键词 案例分析 “人文性” 教学过程 工具性与人文性 语文能力 语言文字 语文素养 语文教学 《语文课程标准》 思想教育
分类号 G623.2 [文化科学—教育学]
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湖南教育（上旬）（A）
2003年 第5期

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