《品德与生活》教案的内容、形式及评价

一、《品德与生活》教案的内容 按照教学常规的要求,一个完整的《品德与生活》教案,主要应包括活动主题、活动目标、活动准备、活动指导、活动中的注意事项等几个环节。实际操作中,不是每个教案都需要具备这些环节,且这些环节的详略也可视情况处理,但应注意下面的三个侧重。