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精心设计实验习题 培养学生创新思维
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摘要
在初中物理实验教学中如何培养学生的创新思维,是广大教师普遍重视探讨的课题.笔者现就精心设计实验习题,培养学生创新思维的求异性、广阔性与深刻性谈几点体会.
作者
汤定坤
机构地区
湖南省沅江市电教仪器站
出处
《实验教学与仪器》
2004年第6期26-27,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
实验习题
创新思维
初中
物理实验教学
习题设计
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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