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新课程理念与实验教学改革
被引量:
3
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摘要
与传统的教学观念不同的是,新课程将为每一个学生提供多样化的学习评价方式,重视学习结果,但更重视学习过程和知识、技能的掌握程度,以及学习过程中的态度、方法、意志、品格、探究能力、实践能力、创新精神.实验教学是让学生获取知识、进行化学知识创新的重要手段.当前实验教学改革有两大热点,一是根据新教学理念,审视和改进传统实验,增设探究实验;二是扩大实验的教育功能.
作者
崔迎春
机构地区
江苏省如皋初级中学
出处
《实验教学与仪器》
2004年第6期6-7,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
课程理念
实验教学
教学改革
创新精神
课程改革
中学
化学教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
2004年 第6期
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