摘要
一、设计的提出
物理是以实验为基础的学科,因此实验在物理教学中占有相当大的比例.尤其是新课程标准的实施,更加突出了实验教学的地位.随着新课程的实施,学校实验条件在"普实"工作的带动下有了一定的改观,但由于资金的短缺,尤其是广大的山区农村中学,仪器室和学生实验室仍是很简陋,两室不连成一体,这不仅给实验员对器材的检查、维修保养和摆放回收带来很大的工作难度,而且难以适应在新课程标准下让学生进行探究性实验的要求.因此,特设计此实验桌,望能为新课程的开展助一臂之力.
出处
《实验教学与仪器》
2004年第6期53-54,共2页
Experiment Teaching and Apparatus