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儿童阅读困难病因及机制的研究进展
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摘要
儿童阅读困难的研究已有一百多年的历史,但病因尚不清楚,近十余年来就发病病因及机制作了大量研究,主要表现在遗传因素、神经结构功能异常、语言认知缺陷、脂肪酸代谢异常等方面。
作者
王瑜
王玉玮
机构地区
山东大学齐鲁医院儿科
出处
《中国社会医学杂志》
2003年第1期27-29,共3页
Chinese Journal of Social Medicine
关键词
阅读困难
病因
发病机制
分类号
R749.94 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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