我的课外读书生活
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1白虹.谈谈美的教学语言[J].成都师范学院学报,1999,26(6):25-25.
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2余光中.现实[J].中学生阅读(初中读写),2002,0(6):13-13.
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3陈全荣.《我的伯父鲁迅先生》“笑谈碰壁”之我见——谦论语文学科的教学问题[J].都市家教(下半月),2014(4):135-135.
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4底蕴深厚 想像丰富[J].文教资料,2004(8):43-44.
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5朱斌.解读《西游记》中孙悟空的精神追求[J].中华活页文选(教师),2009(7):17-18.
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6张磊,郭俊臣,艾青.不朽的丰碑——艾青的《礁石》赏析[J].阅读与鉴赏(上旬),2004,0(11):53-54. 被引量:1
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7胡东民,马丽军.学习鲁迅精神——《鲁迅》导读[J].小学阅读指南(高年级版),2002,0(10):19-19.
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8《芦花荡》教学随想[J].新课程教学案例,2005(10):1-1.
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9王锡三,姚宝元.漫谈《离骚》的艺术[J].天津师院学报,1982,2(2):59-62.
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10高小慧.《窦娥冤》之“桃杌”新解[J].语文教学研究,2010(1):19-21.
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