关于“动物的节律行为”一节“看一看,想一想”的商榷
出处
《中学生物教学》
2002年第10期27-27,共1页
Teaching of Middle School Biology
-
1杜湫.鸟儿搬家之谜[J].小雪花（小学快乐作文）,2002,0(22):4-5.
-
2张卉.“再给我2分钟”[J].新课程（中学）,2006,0(1):10-10.
-
3刘翊.“家鸽”一节的课堂教学设计[J].贵州教育,2000(7):74-74.
-
4谢碧辉.“鸟适于飞行的特点”一课教学设计[J].生物学通报,2011,46(4):30-31. 被引量：2
-
5殷利武.谈“解剖家鸽”实验课的体会[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,1999,12(4):90-91.
-
6薛志勇.漂泊鸽是怎样灭绝的[J].科学大众（中学生）,2002,0(11):26-26.
-
7张卉.“再给我2分钟!”[J].山东教育,2005(32):14-14.
-
8王晓果,唐德雪（指导教师）.月之歌[J].作文通讯,2012(1):12-12.
-
9冯雨.植物要睡觉吗[J].小学生作文辅导（三四年级适用）,2004,0(Z2):64-64.
-
10夜幕降临[J].中华少年.DK百科.儿童版,2011(12):40-41.
