学校、家庭、社会三位一体强化德育工作

随着我国经济、文化的发展,教育事业的进步,特别随着应试教育向素质教育的转轨,小学生的心里健康问题已成为一个刻不容缓、亟待解决的问题。只有加强综合治理,各管齐下,形成一种有利于青少年学生身心健康发展的环境,年轻一代才能茁壮成长起来。为此,就必须改进德育工作,实现学校、家庭、社会三位一体。