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提高高工专《毛泽东思想概论》教学质量之管见
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摘要
针对高工专学生的思想实际和知识状况,从《毛泽东思想概论》课的作用、在教学中如何更好地史论结合、怎样体现毛泽东思想的科学性及增强课堂的生动性等方面,对提高高工专《毛泽东思想概论》课程的教学质量进行了探讨。
作者
叶菊珍
机构地区
成都电子机械高等专科学校人文社科系
出处
《成都工业学院学报》
2002年第1期30-32,共3页
Journal of Chengdu Technological University
关键词
高工专
毛泽东思想概论
教学质量
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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