“精听”“泛听”练听力被引量：3

下载PDF

导出

摘要文章阐述了在英语学习过程中用“精听”和“泛听”训练听力的方法。

作者秦红

机构地区渭南铁路工程学校

出处《渭南师范学院学报》 2002年第S2期94-95,共2页 Journal of Weinan Normal University

关键词精听泛听练习

同被引文献15

1郭立琴.提高学生英语听力技能探讨[J].中北大学学报（社会科学版）,2002,20(1):82-83. 被引量：2
2王守元,苗兴伟.英语听力教学的理论与方法[J].外语电化教学,2003(4):1-5. 被引量：326
3教育部南等教育司.大学英语课程教学要求[M].上海:上海外语教育出版社,2004.
4Krashen, S.D. The Input Hypothesis: Issues and Implications [M].London: Longnmn, 1985.
5高鹏.自主听力训练法[M]{H}大连:大连理工大学出版社,200417.
6张东昌;张彩霞.英语听力技巧与训练[M]{H}青岛:青岛出版社,19967-8.
7王铭玉.新编外语教学论[M]{H}上海:上海外语教育出版社,2008182.
8康宓.语言艺术与教学研究[M]昆明:云南大学出版社,2008.
9蒋树业.全国高中英语教学情况参照性调查研究报告.
10吴进业;花清亮.中国当代外语教学法[M]开封:河南大学出版社,2001.

渭南师范学院学报

2002年第S2期

内容加载中请稍等...