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“问题学生”透视——谈谈“问题学生”的教育

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摘要 认真分析、研究“问题学生”产生的原因 ,帮助教育“问题学生”认识自己的问题 ,改正自己的缺点错误 ,成为有理想、有道德的“四有”人才 ,是中学教师的首要任务。
作者 潘华平
机构地区 天柱三中
出处 《凯里学院学报》 2002年第S1期78-78,共1页 Journal of Kaili University
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