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在数学教学中培养学生的创新思维
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摘要
在数学学习过程中,学生可以从三个方面训练创新思维能力:一、学会质疑;二、一题多解;三、一题多变。数学教学活动可以围绕这三个方面展开。
作者
蔡楚文
机构地区
广东省对外贸易学校
出处
《广东技术师范学院学报》
2002年第S1期120-121,共2页
Journal of Guangdong Polytechnic Normal University
关键词
创新思维
质疑
一题多解
一题多变
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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广东技术师范学院学报
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