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《模拟电路》实验课教学点滴谈

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摘要 《模拟电路》实验课因其课程本身的特点及实验具体情况,实践难度相对较大,因此要加强理论课教学,适当调整实验计划,并加强实验管理。
作者 胡晓晴
出处 《广东技术师范学院学报》 2002年第S1期158-160,共3页 Journal of Guangdong Polytechnic Normal University
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