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散谈“负启发式”教学法
被引量：
1
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摘要
阐明了负启发式的概念,比较了负启发式与正 启发式的异同,提出了负启发式在教学中的运用方法。
作者
王军
机构地区
朔州师范学校
出处
《高等财经教育研究》
2002年第S2期41-41,共1页
Journal of Higher Education Finance
关键词
教学方法
正启发式
负启发式
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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