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如何走出歌唱发声训练中的误区
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摘要
声音僵直没有颤音、发声无力、高音发声困难等错误定型常常是学生中极易出现的发声问题 ,也是长期困扰声乐发声训练的难题。本文试图在教学实践的基础上 ,结合相关发声原理 。
作者
肖英群
机构地区
内蒙古师大音乐学院
出处
《内蒙古科技与经济》
2002年第S1期416-417,共2页
Inner Mongolia Science Technology & Economy
关键词
歌唱
发声
训练
分类号
J616 [艺术—音乐]
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