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物理方程中数学解的物理意义
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摘要
用数学方法解物理方程,讨论方程的解的数学意义和物理意义及与其所联系的物理现象和规律,得出结论:有数学意义的解可表示某种物理规律正确或物理现象可发生;但有数学意义而无物理意义的解可表示物理现象不可发生。没有数学意义的解可表示物理现象不可发生或可表示某种临界状态,还可赋予它以新的物理意义,从而启迪创新思维的火花。
作者
游振平
机构地区
福州屏东中学
出处
《福建教育学院学报》
2002年第4期9-11,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
物理方程
数学解
数学意义
物理意义
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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