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在数学教学中渗透德育
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摘要
培养思想品德教育是实施素质教育的首要任务,也是学校教育中改革与发展的热点问题。在中学数学教学中,寓思想品德教育于数学教学之中,把传授基础知识和逐步培养思想品德教育结合起来是当前数学教育的重点。在数学教学中可以通过四个方面渗透思想品德教育,培养学生爱国情操,唯物辩证法思想、审美现,探索与创新精神。
作者
何智林
出处
《福建教育学院学报》
2002年第4期128-128,共1页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
思想品德教育
渗透
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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