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浅议“双师型”教师

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摘要 文章主要从基本条件、基本作用、教师来源等方面谈了对双师型教师的认识。
机构地区 山西林业学校
出处 《高等财经教育研究》 2002年第S1期44-44,共1页 Journal of Higher Education Finance
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