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对薄弱校建设的几点思考

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摘要 治理基础薄弱学校是实施素质教育不可忽视的工作环节。加快基础薄弱学校改造步伐,使义务教育阶段学校都办成规范化的学校,以体现国家给每一个学生提供平等教育的机会,是实施素质教育的重要基础条件。
作者 林高
机构地区 泉州市城东中学
出处 《福建教育学院学报》 2002年第3期88-89,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
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