学校德育工作的思考与实践

人作为社会的人在世界上生存与发展,必不可少的要件就是道德。教育就是"使人成为人"(康德语)。因此,教育学生、提高学生的道德水准一向是教育的中心问题。在我国传统教育中,道德教育是其主要特征;在西方,道德被认为是"教育的最高目的"(赫尔巴特语)。我国现行的教育法及党中央全面推行素质教育的方略中明确了德育的首要地位。培养跨世纪的社会主义事业的建设者和接班人,对德育就提出了更高的要求。